Мне помог новый подход к воспитанию самостоятельных и успешных детей, разработанный канадскими нейропсихологами, многократно подтвердивший свою эффективность.

Если вы родители и в вашем доме как заевшая пластинка бесконечно звучат фразы:

• Приберись в комнате, сколько можно повторять!
• Делай уроки, кому сказала!
• Хватит пялиться в телефон! Почитай книги на лето!

… и так далее в зависимости от ситуации...

… то эта статья для вас, потому что в ней расскажу, как наша семья смогла справиться с кризисами детского возраста, истериками, нежеланием учиться и что-либо делать по дому. Поделюсь, как уже через месяц агрессивный, психованный, ничем не интересующийся (кроме гаджетов) ребенок стал увереннее, самостоятельнее, ответственнее и счастливее.

Время чтения 7 минут.

Дочитайте статью до конца и узнаете о простых действиях, которые сможете внедрить уже сегодня и в результате которых ваш ребенок начнет добросовестно относиться к своим обязанностям, лучше учиться в школе, заведет больше хороших друзей, а вы как родитель будете гордиться, что сумели пройти все кризисы и воспитали достойную личность!

И так... Моя история
Когда сын учился в начальной школе, я не могла нарадоваться. Сам делал уроки, читал внеклассную литературу, участвовал в олимпиадах. Но с 5 класса что-то пошло не так. Весь день в гаджетах, уроки делать не хочет, следить за порядком в комнате и помогать по дому отказывается. Началась ругань в доме, бардак, вызовы к директору.

Приходилось после работы и домашних хлопот до ночи сидеть рядом, пока он делает уроки, иначе ничего не сделает. И пыталась договариваться, и отбирала телефон, чтобы сделал, что его прошу, и лишала карманных денег. Не понимал ни по-хорошему, ни по-плохому. Но вскоре поняла, что делаю только хуже. Решила самостоятельно исправить ситуацию. Прочитала десятки книг по психологии. Казалось, я знаю всё о воспитании детей и взаимодействии с ними. Но всё равно не справлялась. Постоянные ссоры и уговоры только еще больше выматывали меня, сына, других членов семьи и, наверно, даже кота с соседями.

Я пробовала разные подходы в воспитании, рискуя окончательно испортить то, что едва ли работает:

• Нужно как-то работать над доверием, но страшно его окончательно потерять
• Вроде снова появляются маленькие успехи в учебе, но это результат моего строгого контроля
• Сын стал самостоятельнее, но уже трудно ослабить хватку

Однажды я нашла удачный, как тогда казалось, подход. Он помог наладить отношения с сыном. Но вскоре произошел откат и снова начались конфликты. От бессилия я окончательно разочаровалась в себе, как в родителе.

Гуляя с младшей на детской площадке, я разговорилась с одной из мамочек. У нее была похожая ситуация со старшей дочкой. Справиться с плохим поведением дочери ей помогла подруга, педагог-психолог. Она рассказала о новом подходе в воспитании детей.

Хотя данный метод обучения зарекомендовал себя на широкую аудиторию лишь в 21-м веке, его высокая эффективность уже неоднократно подтверждена масштабными исследованиями ведущих университетов, включая Гарвард и Стенфорд, а также крупнейшими корпорациями, среди которых Google.

Вот отзывы родителей, которые применили этот подход и были поражены результатами и достижениями своих детей:

Если вовремя не принять меры, проблемное поведение может привести к серьезным последствиям:

1. Социальная изоляция: Дети, испытывающие трудности в поведении, могут столкнуться с проблемами в общении со сверстниками.
2. Проблемы с учебой: Неспособность сосредоточиться, нежелание учиться и постоянные конфликты с учителями могут стать причиной плохой успеваемости. Это снижает шансы на получение качественного образования и ограничивает возможности в будущем.
3. Эмоциональные трудности: Нерешенные проблемы поведения часто перерастают в эмоциональные проблемы, такие как тревожность, депрессия и низкая самооценка. Такие дети могут испытывать трудности в управлении своими эмоциями и адаптации к изменяющимся условиям.
4. Риски асоциального поведения: В тяжелых случаях, если проблемы не решаются, дети могут проявлять асоциальное поведение: участие в хулиганстве, правонарушениях и даже преступлениях. Это может привести к серьезным юридическим последствиям и ограничить жизненные возможности.

Действительно, проблемы детского поведения вызывают беспокойство многих родителей, ведь от того, как они будут решены сейчас, во многом зависит будущее ребенка.

Переходите к следующему разделу, чтобы узнать, как можно применить этот метод и в вашей ситуации.

Многие ошибочно полагают, что виноваты родители, но это не всегда так!

Проблема в факторах, влияющих на среду, в которую погружен ребенок:
Цифровой мир. Смартфоны, планшеты и компьютерные игры почти окончательно заменили детям реальное общение и активности. Экраны устройств стимулируют мгновенное удовлетворение потребностей и резкую выработку дофамина. Ребенок привыкает получать результат сразу, теряя способность концентрироваться на длительных задачах. Я уже не говорю про зрение, общее самочувствие и эмоциональный фон.

Система образования. Часто школы ориентированы на среднюю успеваемость всего класса, в ущерб социальным и эмоциональным навыкам. Сдать ЕГЭ или ОГЭ сейчас важнее, чем сформировать личность! Это вызывает сильный стресс и чувство тревожности среди учеников, что ведет к поведенческим проблемам, таким как агрессия, апатия или отстраненность.

Соцсети и потребительская культура формируют восприятие себя и окружающего мира. Стремление соответствовать нереалистичным стандартам, которые продвигаются в соцсетях, может привести к низкой самооценке и депрессивным состояниям. Рекламные сообщения, которые дети видят по телевизору, в интернете и на улицах, формируют у них потребительский образ жизни с раннего возраста и чувство неудовлетворенности, если желаемые товары или услуги недоступны.

Я БЫЛА ГОТОВА СДАТЬ СЫНА В ИНТЕРНАТ!
но смогла справиться с хамством, ленью и непослушанием ребенка без скандалов, истерик и опеки